교사의 토토 벳 및 토토 벳 수준을 더욱 향상시키기 위해 교사의 성장과 의사소통을 위한 플랫폼을 구축하고, 고급 토토 벳 개념을 배우고, 토토 벳 방법 및 수단을 혁신하고, 디지털화를 사용하여 교실 토토 벳 혁신을 강화합니다. 2024년 1월 25일, 정보공학부 7#교학동 101교실에서 토토 벳시범수업을 진행하였습니다.

우선, 판후이 부총장은 "명덕의 가르침" 토토 벳 및 연구 시리즈 활동의 배경을 설명하고, 후속 "수업 연마" 활동의 준비와 활동의 의의를 간략하게 설명했습니다. 교사들은 교실 개혁을 적극적으로 수행하고, 선진적인 토토 벳 아이디어를 실천하고, 학문적 지식을 결합하며, 효율적인 교실을 만들고, 토토 벳 전문 역량을 향상시킬 것입니다. 또한 모든 교사는 책임감과 전반적인 인식을 확립하고 토토 벳 평가 업무에 적극적으로 참여해야 합니다.

그런 다음 Wen Xiaosen 교수는 "디지털 지능 역량 강화, 통합 혁신 "WEB 프로그래밍" 과정 토토 벳 혁신 및 실습"이라는 제목의 데모 수업을 진행했습니다. Wen 교사는 "과정 개요, 과정 문제점, 혁신 조치 및 구현 효과"부터 시작했습니다. 강좌를 잘 수강하는 방법과 혁신적, 기업가적 인식과 응용기술을 갖춘 혁신적 인재군을 양성하는 방법을 자세히 설명하고, 각 교사에게 참고 아이디어를 제공하고 시야를 넓힌다. Chen Yarong 부교수는 "5차원 통합 및 심층 하이브리드 기반 "디지털 신호 처리"의 혁신 및 실습 토토 벳"이라는 제목의 시연 수업을 진행했습니다. Chen 교사는 "과정의 기본 상황, 문제점 토토 벳, 혁신 토토 벳"에 대해 자세히 설명했습니다. 수업 전, 수업 중, 수업 후에 토토 벳을 수행하는 방법은 우리 대학의 새로운 교사가 빠르게 성장하고 높은 수준의 토토 벳 팀을 양성 및 구성하며 인재 토토 벳의 질을 효과적으로 향상시키는 데 도움이 됩니다. 대학에서.

우리 대학의 새로운 교사가 빠르게 성장할 수 있도록 수업 전, 수업 중, 수업 후에 토토 벳을 수행하는 방법, 높은 수준의 토토 벳 팀을 양성 및 창설하고 대학의 인재 토토 벳 품질을 효과적으로 향상시키는 방법입니다. 연수 과정에서 교사들은 전문가들과 적극적으로 소통하고, 토토 벳에 있어 어려운 문제에 대해 적극적으로 조언을 구했습니다.

마지막으로 Dean Zhai Shuying은 토토 벳에 대해 두 전문가에게 감사를 표했습니다. 그녀는 두 교사가 "모듈식 토토 벳 콘텐츠를 재구성하고 계층화된 학습을 제공했으며 공학적 사고를 함양하기 위한 하이브리드 토토 벳 방법을 탐구했으며 통합된 이념과 정치 과정은 가치 지도를 실현하며, 역동적이고 종합적인 평가 메커니즘을 채택하여 학습 발전을 돕습니다." 다면적이고 다단계적인 강의는 학교 전체의 교사들에게 두 가지 훌륭한 시연 수업을 제공했습니다. 전문가들의 노고에 감사드립니다. .

또한 그녀는 2024년이 학부 토토 벳 자격 평가에 중요한 해라고 말했습니다. 모든 정보 공학 교사는 교실 토토 벳을 강화하고 토토 벳 방법 개혁을 심화하며 "Mingde와 함께 토토 벳"이라는 토토 벳 스타일을 신중하게 만들어야 합니다. " 브랜드를 구축하고, 교실 토토 벳의 질을 지속적으로 향상시키며, 더 열정적이고 탄탄한 작업 스타일로 자격 평가를 성공적으로 통과할 수 있도록 각 편지 작업자의 지혜와 힘을 기여합니다.