3 월 13-16 일, 마르크스주의 학교와 일반 토토 가이드 학교는 서부 중국 고등 토토 가이드 평가 센터에서 학부 토토 가이드 작업의 진단 평가를 받았습니다. 이 평가에 참여한 전문가는 Xi'an Engineering University의 전직 학사 사무국 장 Wan Ming 교수, Xi'an Jiaotong University의 Li Hongrong 교수, Li Yan 교수, 건축학 및 과학 및 기술의 마르크스 대학 부사장, 중국 서부 평가 센터, Li Zhenyan 부교수입니다.

3 월 14 일 아침, 대학의 진단 평가 전문가 회의는 도서관의 407 회의실에서 열렸습니다. Zhang Yu, 품질 관리 및 평가 사무소 부국장은 회의를 주재했습니다. 학교 파티위원회 부의장 동 하오 (Dong Hao)는 환영의 연설을 전했다. 그는 전문가 그룹이 그의 일 중에 학교와 대학의 현재 개발에 대한 더 가치있는 의견을 제시 할 수 있기를 희망합니다. Wan Ming 교수는 전문가 그룹을 대신 하여이 진단 평가의 중요성과 구체적인 내용을 평가 목적, 평가 기준, 평가 절차 등의 측면에서 대학이 문제를 발견하고, 결점을 찾아, 수정을 촉진하고, 학부 토토 가이드 자격 평가 작업을위한 좋은 토대를 마련하는 것을 목표로했습니다. 마르크스주의 학교와 일반 토토 가이드 학교의 학장은 대학의 기본 상황을 6 가지 측면에서 회의에 참석하는 전문가들에게 교직원 건설, 학교 관리 철학, 교과 과정 건설, 상 및 과학적 연구 상태, 기존 문제 및 개선 측정을보고했습니다. 전문가들은 보고서에서 질문을 제기했으며, 대학 리더십 팀과 토토 가이드 및 연구 부서 이사는 하나씩 답변했습니다. 회의 후, 전문가 그룹은 학교 도서관, 토토 가이드 결과 전시회, 수학 모델링 기반, 물리 토토 가이드 실험실 및 스포츠 장소를 방문했습니다.

다음 3 일간의 작업에서 진단 및 평가 전문가 그룹은 5 개의 교수 및 연구 부서의 학부 토토 가이드 작업 및 모든 측면 및 여러 차원의 100 개 이상의 학부 및 여러 차원의 학부 교수진의 학부 토토 가이드 작업의 정확하고 포괄적이며 세심한 검토, 진단 및 평가를 수행하여 교사 심포지엄, 수업을 듣고, 수업을 듣고, 토토 가이드 자료를 검토했습니다.

3 월 16 일 오후, 마르크스주의 학교와 일반 토토 가이드 학교의 진단 및 평가 전문가 교환 회의는 도서관의 407 회의실에서 열렸습니다. 회의에서 전문가 그룹의 책임자 인 Wan Ming 교수는 전문가 그룹의 3 일간의 작업의 전반적인 상황을 알리고 전문가 그룹의 진단 의견을 피했습니다. 전문가 그룹의 리더 인 Wan Ming 교수는 학교 위치, 대학의 현재 개발 상태, 교사 팀의 수와 품질, 학교 조건 및 자금 조달 사용, 교실 교재 및 품질 모니터링 프로세스 측면에서 두 대학에 존재하는 문제를 제기했으며, 대학 지도자와 모든 교사가 자신의 평가 지표를 개선하고 매일 학교 위치를 강화하고 매일 교사의 위치를 ​​명확하게하기를 희망했습니다. 전문가 그룹의 회원 인 Li Yan 교수는 풀뿌리 토토 가이드 조직 구성, 교사 팀의 품질 개선, 일일 교수법 개선, 커리큘럼 평가 메커니즘, 이데올로기 및 정치 시간 기반 및 정보화 구성 측면에서 진단 된 문제를 제기했습니다. 전문가 그룹의 회원 인 Li Hongrong 교수는 학생들의 일일 교실 관리, 대학 물리학 실험 과정에 대한 투자, 수학 물리 과정의 분류 부족 및 프로세스 자료의 유지에 대한 자신의 의견과 의견을 제시했습니다. 맑스주의 학교 학장과 일반 토토 가이드 학교는 성명을 발표했습니다. 그는이 대학이 전문가 그룹이 지적한 모든 문제와 단점을 받아 들였다고 말했다. 다음 작업에서, 대학의 모든 교수진과 직원은 자신의 생각, 개념 및 합의를 통합하고, 정류 조치 및 계획을 적극적으로 연구하고, "건설을 촉진하기위한 평가"의 목표 요구 사항에 따라 학부 토토 가이드 및 토토 가이드의 질을 지속적으로 개선해야합니다.

마침내 Yang Jianjun 교장은 감사의 말을 전했습니다. 학교를 대신하여, 그는 노력에 대해 전문가 그룹의 구성원들에게 감사를 표하고 전문가 그룹의 심각한 작업 태도에 대한 존경을 표명했습니다. 그는 대학의 리더십 팀과 모든 교수진과 직원이 자신의 업무 아이디어를 명확히하고, 직무에 기반을두고, 자신의 입장을 개선하며, 학부 토토 가이드 자격 평가 작업을 포괄적이고 과학적으로 대우하기를 희망합니다. 전문가 그룹이 지적한 단점과 결합하여 기존 문제의 근본 원인을 찾고, 효과적인 솔루션을 연구하고, 결점을 구성하며, 약점을 강화하며, 대학의 토토 가이드 및 토토 가이드의 특성과 하이라이트를 강조하며, 학교 평가 및 건설 작업의 꾸준한 진보를 꾸준히 촉진합니다.