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Dean Shu는 이번 강의 토토 가이드 개정이 학습 ​​결과에 대한 교육 내용, 교육 활동 및 평가 방법 간의 지원 관계를 주로 강조해야 하며 또한 학습 결과와 졸업 요건 지표 간의 지원 관계를 반영해야 한다고 말했습니다. 강의 토토 가이드가 학교 전체와 일치하는지 확인합니다. 전문 인재 양성 계획은 학교 전체와 일치하며 학교 전체가 강의 강의 토토 가이드를 수정하기 위해 열심히 노력했습니다.

Dean Shu가 해석한 내용에 대해 다양한 전공의 총장들이 자신의 생각과 이해를 표현했으며, 개정 과정에서 존재하는 문제도 제기했으며, 전공들은 서로 소통하고 논의했으며 향후의 초점을 명확하게 이해했습니다. 그리고 처음에는 모든 사람이 향후 교육 과정에서 효과적인 개선을 이룰 수 있는 방향을 제시합니다.

마지막으로 Yu Li 부총장은 이번 실무 회의를 통해 강의 토토 가이드 개정이 거의 완료되었다고 말했습니다. 대학에서는 강의 토토 가이드 개정에 존재하는 몇 가지 문제점을 정리하고 강의 토토 가이드 개정을 더욱 개선하기 위한 제안을 했습니다. 구체적인 배치는 각 전공이 강의 토토 가이드 개정을 중요하게 생각하고 강의 토토 가이드 개정을 신중하게 구성하며 작업 과제를 고품질로 완료하도록 요구합니다.