출처: 일반학부저자:류진위검토:왕준타오

为토토 가이드팀 구성을 강화하고신임 교사의 교실 토토 가이드 조직 능력을 향상시키고 새로운 교사의 급속한 성장을 포괄적으로 돕고 촉진하기 위해 일반 토토 가이드 학교의 수학 토토 가이드 및 연구 부서에서는 젊은 교사를 위한 수업 강화 활동을 시작했습니다. 이 강좌 활동은 "고급 수학"과 "선형 대수학" 두 과목의 첫 번째 장의 첫 번째 섹션 내용을 중심으로 이루어졌습니다. 수학 토토 가이드 및 연구 섹션의 모든 교사가 이 활동에 참여했습니다.

7月11일요일 아침, 수학 토토 가이드 및 연구 섹션9Mingzhi 빌딩 남쪽의 새로운 교사306"고급 수학" 1장의 함수의 첫 번째 섹션인 한계와 연속성에 대한 수업 시뮬레이션을 실시했습니다. 이 보고서 수업은 수학 토토 가이드 및 연구 사무실 책임자인 Li Ni, Guo Nini, Ji Sha 및 쉬용리(Xu Yongli) 부교수. 수업이 끝난 후 평가교사들은 신임교사들을 위해 수업을 평가하고 향후 수업 방향을 제시하는 효과적인 제안을 제시했다.

7月11日오후,9새 선생님7토토 가이드 건물605"선형 대수학" 1장: 행렬 및 기본 변환의 첫 번째 장에서 행렬 및 그 연산에 대한 교실 시뮬레이션을 수행했습니다. 강좌 리더인 Zhang Hua, 부교수 Dong Hui, Zhao Meimei 및 Li Xingya가 심사위원을 역임했습니다. 토토 가이드 및 연구 그룹의 교사들의 도움으로 새로운 교사들은 자신의 토토 가이드 단점을 완전히 인식하고 수업 준비, 수업 연구 및 수업 진행 방법에 대해 더 깊은 이해를 얻었습니다.

이 보고서 수업 활동의 구현은 새로운 교사가 자신의 재능을 보여줄 수 있는 플랫폼을 제공할 뿐만 아니라 교사가 상호 소통과 학습을 통해 지속적으로 동기를 부여하고 자신을 향상시킬 수 있도록 하여 토토 가이드 팀 구성을 더욱 강화합니다. 이러한 활동은 신임 교원의 성장을 촉진하고, 신임 교원이 첫 수업을 잘 들을 수 있는 기반을 마련했으며, 교원 토토 가이드 및 교수 수준의 전반적인 향상을 지원했습니다.