학교의 고품질 변화와 개발을 달성하고 7 월 10 일 아침에 학부 토토 넷 자격의 건설에 새로운 활력을 주입하기 위해, 마르크스주의 학교의 도덕 토토 넷 토토 넷 및 연구 부서는 자격을 갖춘 평가, 토토 넷 개념을 변화 시키며 토토 넷 및 토토 넷을 향상시키는 데 중점을 둔 주요 토토 넷 사고 활동을 성공적으로 개최했습니다. 이 활동은 새로운 시대와 중국 공산당의 20 차 국회의 정신으로 사회주의에 대한 Xi Jinping 사고를 철저히 연구하고 이행하는 것을 목표로하며, 이데올로기 및 정치 과정의 건설을 심화시키는 것에 대한 Xi Jinping 사무 총장의 중요한 지시를 더욱 시행하는 것을 목표로합니다. 도덕을 키우고 사람들을 키우고 고품질 학부 토토 넷 및 토토 넷 시스템을 구축하는 기본적인 과제를지지하는 것은 큰 의미가 있습니다. 이 회의는 토토 넷 및 연구 부서의 책임자 인 팬 징 (Fan Jing)과 후이 빈 (Hui Bin) 부사장과 토토 넷 및 연구 부서의 모든 교사 들이이 토론에 참여했습니다.

Hui Bin 부사장은 오늘의 토토 넷 사고에 대한 오늘의 토론은 학부 토토 넷 및 교수 자격 평가를위한 적극적인 준비 일뿐 만 아니라, 마르크스 대학이 토토 넷을 심화시키고 개혁을 가르치고 고품질 개발을 촉진 할 수있는 중요한 기회라고 강조했다. 모든 교사들은 그들의 마음을 더 해방시키고 그들의 개념을 더욱 해방시키고, 사람들의 특성을 탐구하고 혁신하고, 사람들의 특성을 혁신하고, 이념적, 정치적 과정의 개혁에서 마르크스주의 대학의 특성으로 새로운 길을 찾기 위해 용감하게 노력해야한다. 도덕, 지능, 체력, 미학 및 노동.

회의에서 교사 팬 징은 토토 넷적 사고에 대한 토론이 자유롭게 말하고 진실을 말하고 진심으로 논의 할 수 있어야한다고 강조했다. 토토 넷 및 연구 부서의 교사는 토토 넷부의 학부 토토 넷 및 토토 넷 자격 평가를 환영 할 기회를 가져야하며,“건설을 촉진하기 위해 평가를 사용하고 개혁을 촉진하기 위해 평가를 사용하는 것”의 원칙을 준수하고, 이데올로기 및 정치 과정의 토토 넷 개혁을 평가 작업과 깊이 통합하고 상호 촉진하는 양식 상호 작용을 형성합니다. 그녀는 또한 모든 교사들이 심층적 인 토론과 교환을 수행하고, 생각을 통합하고, 도덕을 배양하고 사람들을 키우는 근본적인 과제에 초점을 맞추고, 주요 이데올로기 및 정치 과정, 일류 코스 구성, 개혁과 혁신과 같은 문제에 대한 문제에 대해 공동으로 계획하고, 토토 넷 및 연구 부서의 발전 및 대학의 발전에 대한 제안을한다. 토토 넷의 질.

토론 중에 모든 교사들은 토토 넷적 사고에 대한 토론 주제에 대해 적극적으로 연설했습니다. Zheng Hanyin 교사는이 대학이 도덕성을 키우고 사람들을 키우는 근본적인 일을 잘 수행하기 위해 토토 넷 사고에 대한 주요 토론을 가졌다 고 지적했습니다. 모든 교사, 특히 이데올로기 적, 정치 교사로서, 우리는 토토 넷적 사고에 대한 웅대 한 토론을 수행하는 것의 중요성을 깊이 이해하고, 도덕성을 키우고 사람들을 키우는 근본적인 과제에 대해 생각하고, 학생들이 올바른 세상의 전망을 확립하고, 삶과 가치에 대한 외도를 세우고, 이상, 사회주의 제작자와 후계자가되어 이상, 군사적, 양성 및 훈련을 통해 그들을 양성해야합니다.

교사 Dang Shumin은 토토 넷의 핵심이 학생들의 혜택, 성장 및 발전에 있다고 제안했으며, 이는 토토 넷 및 토토 넷 개혁의 기본 출발점이자 최종 종말점이되어야합니다. 대학의 이데올로기 및 정치 과정의 교사들은 재능 재배에서 교사의 중요한 역할을 전적으로 제공하고, 자신의 사명과 책임을 통해 "도덕성을 배양하고 사람들을 키우는 것"의 근본적인 과제를 이행하며, 학생들이 자신의 말과 행동을 통해 올바른 세상의 전망, 가치 및 전망을 세우도록 도와줍니다.

또한, 도덕 토토 넷 토토 넷 및 연구 부서의 다른 교사들은 또한 토론에 적극적으로 참여했으며, 이데올로기 및 정치 과정, 이데올로기 및 정치 과정의 구성, 학생 학습 결과 개선, 강력한 시험 및 평가 학적으로의 강력한 혁명 및 평가 및 평가 방법을 촉진하는 방법 ", 정치적 혁명 및 평가 및 평가에 대한 열정적이고 심층적 인 교환을 수행했습니다. 과정과 교사들은 토토 넷과 토토 넷의 질을 향상시키기위한 제안을하기 위해 귀중한 의견과 제안을 제시했습니다.

토토 넷적 사고에 대한이 토론은 매우 성공적이고 의미가있었습니다. 토토 넷 및 연구 부서에서 교사의 책임감과 사명을 향상시킬뿐만 아니라 학교의 고품질 변화 및 개발 및 학부 토토 넷 평가 및 건설 작업에 대한 강력한 이데올로기 보증과 지적 지원을 제공했습니다. 미래에, 도덕 토토 넷 토토 넷 및 연구 부서는 원래의 열망을 계속 유지하고, 사명을 용감하게 대고, 학부 토토 넷 자격 평가의 "큰 시험"에 직면하고, 토토 넷과 토토 넷의 문제에 직면하고, 적극적으로 변화를 추구하고, 개혁을위한 개혁을위한 주도권을 가지며, 대학 자격 평가에 기여하고, 더 많은 사회 주의적 건물에 기여하고, 더 많은 사회주의 건물에 기여하고, 더 많은 사회적 건물에 기여하고, 이해력을 발휘하는 것, 지문을 이해하기 위해 노력하고 있습니다. 미학과 노동.