모든 유닛:
우리 학교의 교육 및 교육의 질이 지속적으로 향상됨에 따라 교사 팀 구성은 학교 발전을 촉진하는 핵심 요소가 되었습니다. 교수팀의 구조를 더욱 최적화하고 교사의 교수 능력과 전문성을 향상시키기 위해 우리 학교는 현재 "잠재적 교사 능력 향상 훈련 캠프" 활동을 조직하고 있습니다.
일、조직 단위 및 훈련 객체
조직 단위: 시안밍더공과대학 교사개발센터
훈련 대상: 잠재적 교사, 총 29명.
이、훈련컨텐츠 정렬(교육시간 및 장소가 변경될 경우 실제 스포츠 토토 배당률를 참고하시기 바랍니다.)
삼、훈련 보장 메커니즘
1.학습 요약 템플릿
(1)531 학습 요약 방법:학습 내용을 시각화하고 극대화하면 교사가 이익을 얻고 자신감을 회복할 수 있습니다. 이는 또한 방과 후 적용을 촉진하는 역할이기도 합니다.
2.학급 위원회 메커니즘
학급 위원회 선발은 교사 자체 추천 + 대학 추천으로 구성되며, 교사 자체 추천을 주요 초점으로 하여, 학급 위원회가 선정된 후 교사의 주관적 주도권이 충분히 발휘됩니다. 학급위원회의 책임을 명확히하고 학급 교사가 교육 단열 작업을 준비하는 것을 돕기 위해 개최됩니다.
(1) 분대장: 학급 전체에 대한 책임이 있으며 학급 위원회와 협력하여 잠재적인 교사가 학습에 더 헌신하고 배운 것을 적용할 수 있도록 돕습니다.
(2) 그룹 리더: 그룹을 담당하며 그룹 구성원이 수업 구성 및 수업 학습에 적극적으로 참여하도록 동기를 부여합니다. 그룹에 대한 보너스 포인트를 미리 설정할 수 있습니다.
① 스터디 그룹: 학습 포인트의 통계 및 순위를 담당합니다.
② 물류팀: 커피 브레이크 공간의 운영 및 유지 관리, 회의실 위생 관리, 수상 사진 촬영 등을 담당합니다.
③ 분위기 그룹: 수업 분위기를 동원하고 수업 간 10분 집중 활동을 담당합니다.
④ 징계팀: 교실 로그인, 교실 규율 유지, 학생 피드백 수집 등을 담당합니다.
(3) 학급위원회 수업 전 회의: 수업 참여에 대한 열정을 높이기 위해 수업 교사가 회의를 소집하며, 수업 리더와 그룹 리더가 회의에 참여하여 자기 학습을 완료하도록 돕습니다. 수업 전에 학생들의 소개, 상호 작용 및 그룹 구축을 통해 잠재적인 교사 간의 신뢰를 깊게 하고 초기 아이스브레이킹을 완료합니다.
3.포인트 메커니즘
체크인 포인트, 사전 교육 단열 포인트, 캠프 시작 포인트, 강의실 포인트, 교육 후 포인트 등을 설정하여 교사가 교육에 적극적으로 참여하도록 독려합니다.
(1) 로그인 포인트: 각 교육 세션마다 정시에 도착하면 +1 포인트, 도착하는 첫 3명마다 +3 포인트;
(2) 사전 절연 지점 훈련:
① 팀 구성 그룹 공유: 1위 +15점, 2위 +10점, 기타 팀 각 +5 [점수는 개막식에서 배분되며, 팀장은 조 내에서 배분합니다. ]
② 그룹 내 자기소개는 전원이 작성해야 합니다. 1위 +15점, 2위 +10점, 기타 그룹 각 +5점
(3)시작점:
① 팀 아이스브레이커: 1위 +15점, 2위 +10점, 기타 팀 각 +5점;
② 반위원회: 분대장 +5점, 팀장 +3점;
(4) 수업 포인트: 수업 중 Q&A/대화형 토론에 대해 포인트가 부여될 수 있으며 현장에서 강사가 배분합니다. 각 수업에 배분되는 총 포인트는 50점을 초과할 수 없습니다.
(5) 훈련 후 포인트
① 그룹 공유: 교육 다음날 21시 이전에 완료하면 +1점, 선착순 3명이 각각 +3점을 제출합니다.
② 531 학습 요약: 기한 내에 제출하면 3점이 주어지며, 선착순 3명이 원래 점수에서 +3점을 받습니다.
③ 훈련 후 퀴즈: 시험 점수 10:1을 기준으로 선착순 3명이 원래 점수에서 +3점을 얻습니다.
(6) 잠재적 교사의 수업 포인트: 각 전문가 그룹은 총 30점을 가지며 전문가는 이 링크에 대한 학생의 점수를 결정합니다.
(7) 기타 포인트: 학급 상호 작용에 대한 추가 포인트, 실질적인 코칭, 각 그룹의 열정을 동원하여 교육에 참여하는 등
3.캠페인 인증 메커니즘
(1) 3개의 교육 세션, 3개의 교육 후 퀴즈, 1개의 교육 후 요약을 완료하고 1개의 교육 세션에 참여하고 합격합니다.
(2) 원칙적으로 3개 과정 훈련과 1개 과정 개선에 대해서는 휴학이 허용되지 않습니다. 휴학이 필요한 경우 중등대학 교수 및 교사 개발 센터장인 Hao Lijing이 이에 동의하고 교장에게 알립니다. 진샨샨.
(3) 수업에 결석한 학생에게는 교육 수료증이 발급되지 않습니다. 휴가를 요청하는 학생은 교육 수료증을 받으려면 과정 학습 주기 동안 과정 녹화 및 재생을 검토하고 관련 과정 과제를 완료해야 합니다. .
(4) 교육 수료증은 폐회식에서 발급되며 교육 시간에 포함됩니다.
교사개발센터
2024년 12월 12일
