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우선, 양젠쥔 교장이 평가를 환영하는 동원 연설을 했으며, 토토 넷 평가의 각 단계에 따른 시간 경과와 주요 업무에 대해 세부적인 조치를 취했습니다. 그는 학부 교직 자격 평가는 우리 토토 넷의 교육 및 교수 업무에 대한 종합적인 점검이며 우리 토토 넷의 종합적인 토토 넷 운영 능력에 대한 엄중한 시험이라고 지적했습니다. 모든 교직원은 사고를 통일하고 인식을 제고하며 그 중요성을 완전히 이해해야 합니다. 평가작업.

교육부의 학부 교육 평가 전문가인 Zhi Xizhe 교수는 전국 여러 대학의 평가 작업에 참여했으며 학부 교육 작업 자격 평가에 대한 풍부한 경험과 깊은 이해를 갖고 있습니다. 이번 강의에서 Zhi 교수는 교육평가의 배경과 분류, 참여기관의 특징, 자격평가의 목적과 방향 및 추진 역할, 자격평가기관이 공통적으로 가지고 있는 문제점 등에 대해 논의하고 응용중심의 교육시스템 구축을 추진하였다. 평가를 통한 대학 - 응용대학의 건설과 인재 양성 등을 실시하고 풍부한 평가 실천 사례와 결합하여 지표의 의미를 예리하고 심오하게 분석하고 그에 상응하는 교육 운영상의 주의 사항을 지적했습니다. 평가 지표를 제시하고, 우리 토토 넷의 효과 평가 업무에 중요한 지침이 되는 평가 업무에 대한 제안을 제시합니다.

학부 교사 자격 평가는 토토 넷 업무의 전반적인 상황과 관련이 있으며, 평가 결과는 토토 넷의 미래 발전의 성공 또는 실패와 관련되며, 또한 각 교사의 중요한 관심사와도 관련됩니다. 학생, 직장인. 우리는 평가를 평가를 통해 건설을 촉진하는 기회로 삼아 다양한 교육 과제를 확고히 추진하며 우리 토토 넷의 학부 교육 수준과 인재 양성의 질을 효과적으로 향상시켜야합니다.