시안 밍더 공과대학 2024-2025학년도 첫 학기 "교실 토토 사이트 검증 품질 향상" 활동 실행 계획 문서의 정신에 따라 학교는 한 달 동안 계속해서 - 오랜 강의실 토토 사이트 검증 품질 개선 활동 현재, 수업 연삭의 첫 번째 단계가 성공적으로 완료되었습니다. 이 단계의 훈련 활동은 9월 9일에 시작되어 10월 11일에 끝났습니다. 총 56회의 훈련 세션이 구성되었으며 약 100명의 전문가가 초청되었으며 약 700명의 학교 전임 교사가 훈련 세션에 참여했습니다.

이 토토 사이트 검증 세션의 주제는 "'명덕 토토 사이트 검증' 브랜드 확립, 교실 토토 사이트 검증의 질 강화, 교실 토토 사이트 검증 혁신 촉진"입니다. 이는 교실 토토 사이트 검증 수준을 더욱 향상시키고, 교사들이 비즈니스 열정을 탐구하고 인재 토토 사이트 검증의 질을 지속적으로 향상시킬 수 있도록 격려합니다.

학급 연삭 작업의 원활한 진행을 위해 적극적으로 배포하십시오.강좌 그라인딩 활동을 조직하기 위해 교무처는 학교 지도자의 지도 하에 적극적으로 배치하고 많은 학급 그라인딩 활동 회의를 개최하여 활동의 원활한 발전을 보장하기 위해 수업 그라인딩 계획을 논의했습니다.

각 토토 사이트 검증 단위와 긴밀히 협력하여 지원을 제공하십시오.학교는 교실 토토 사이트 검증 품질 개선 활동을 위한 선두 그룹을 설립했으며 활동의 조직, 조정 및 지도를 담당합니다. 모든 토토 사이트 검증 단위는 서로 긴밀히 협력하여 토토 사이트 검증 주 단위로 다양한 주제의 작업 현실을 기반으로 "시안 밍더 기술 연구소 2024-2025 학년도 첫 학기 교실 토토 사이트 검증 품질 개선 활동 주간 작업 준비 계획"을 미리 발표합니다. 그룹 및 토토 사이트 검증 단위 표면.

학교 지도자들은 이에 큰 중요성을 부여하고 학급 강화 활동의 최전선에 깊숙이 들어갑니다.교장 Wang Zhigang, 당위원회 서기 Ma Chuanxin, 교감 Zhu Yanbo는 학교 팀 구성원을 대표하여 각 분쇄 그룹을 방문하여 따뜻한 환영을 표했으며 전문가 그룹 구성원의 도착에 진심 어린 감사를 표했습니다. , 전문가 그룹 회원 및 연마 교사들과 토론을 진행하여 따뜻한 대화를 나누며 이번 활동의 실시를 완전히 확인했습니다. 동시에 이번 수업 학습 활동이 완전한 성공을 거두기를 바랍니다.

학교 지도자들이 학급 연삭 현장을 방문했습니다

훈련 활동은 엔지니어링 그룹, 교양 그룹, 경제 및 경영 그룹, 예술 그룹의 네 그룹으로 나뉩니다. 전문가 그룹의 구성원은 이전 산시성 교실 토토 사이트 검증 혁신 대회에서 수상 경력이 있는 교사와 풍부한 토토 사이트 검증 경험과 다양한 대학의 고위 전문 직함을 갖춘 외부 전문가로 구성됩니다.

연삭반 전문가 그룹

이 훈련 단계에서는 각 교사가 자신이 가르치는 과정을 강의하고 시연해야 합니다. 강의는 코스 개요, 코스 설계, 코스 목표, 학업 상황 분석, 토토 사이트 검증 효과 등을 다룹니다. 강의는 자신이 가르치는 코스의 특정 지식 포인트에 중점을 두고 토토 사이트 검증 과정을 완료합니다.

수업을 연습하는 선생님들의 사진

과정 작업의 이 단계에서는 엔지니어링 그룹의 Jia Rui 교수와 인문학 그룹의 Xu Lihua 교수가 특별히 초청되어 현장 인터뷰를 진행했습니다. Jia 교수는 토토 사이트 검증 대회에서 직면한 어려움을 극복하는 방법과 자신의 과학 연구 경험이라는 두 가지 측면에서 교사들에게 귀중한 제안을 했습니다.

Jia Rui 교수와 Xu Lihua 교수의 현장 인터뷰 영상

수업 연마 활동의 이 단계는 토토 사이트 검증 교류의 기회일 뿐만 아니라 토토 사이트 검증 및 토토 사이트 검증 수준의 향상이기도 합니다. 수업 연마 활동을 통해 교사들은 서로 배우고 함께 발전하여 새 학기의 토토 사이트 검증 활동에 새로운 활력을 불어넣습니다.

다음으로, 학교는 두 번째 훈련 활동을 적극적으로 준비할 것입니다. 이 활동은 주로 첫 번째 훈련 단계에 참여하지 않았거나 학교의 요구 사항을 충족하지 못한 교사들로 구성됩니다. 교사가 가르치는 과목을 다시 다듬는 과정을 통해 교사는 지속적으로 자신의 경험을 정리하고 방법을 교환하며 서로를 홍보할 수 있으며, 반복적인 성찰을 통해 교사의 교수 능력을 지속적으로 향상시키고 플랫폼에 굳건히 설 수 있게 됩니다. 학교의 학부 교직 자격 평가.