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一、개회식: 얼음을 깨고 항해를 시작하세요. 팀은 힘을 모았습니다

12월 18일 오후, 훈련 캠프는 흥미진진한 개막식을 열었습니다. Jin Shanshan 교장 선생님의 후원으로 모든 예비 교사들이 이 중요한 순간을 목격하기 위해 한자리에 모였습니다.

전면 온도 측정:프로젝트가 시작되기 전에 담임 선생님은 학생들을 4개의 그룹으로 나누고 학급 위원회를 구성했습니다. 팀장 책임제를 통해 학습그룹을 구성하였으며, 각 그룹은 교육 시작 전 적극적으로 논의하였고, 그룹 슬로건과 팀 로고를 공동으로 작성하였으며, 그룹 내에서 팀 구성 및 자기소개 시연 링크를 완성하여 팀의 협동정신을 충분히 발휘하였습니다. 그리고 창의력.

팀 구성 및그룹 내자신을 소개하세요（부분）

오프닝 캠프 쇄빙선 및 팀 빌딩:활동 초반에는 '팀 쇼케이스', '내가 있나요' 아이스 브레이킹 게임을 통해 학생들은 서로의 낯설음을 빠르게 깨뜨리며 화기애애한 분위기를 조성하며 웃음이 이어졌습니다. 후속 학습을 위한 편안하고 즐거운 분위기.

그룹 스타일 표시

프로젝트 소개:교사 개발 센터 부국장 Hao Lijing은 훈련 캠프의 전반적인 구성, 과정 목표, 포인트 지급 및 예상 결과를 자세히 소개하여 교사들이 다가오는 학습 여정에 대한 더 명확한 이해와 기대를 갖도록 했습니다.

하오리징, 교사개발센터 부국장

이、첫 번째 주훈련：지식의 향연, 생각의 충돌

첫 번째 교육 세션이 12월 18일에 열렸습니다. 학생들은 Ge Wenjie 교수의 "기본 교육 기술 교육", Liu Yong 교수의 "디자인 혁신 교육", Zhang Hua 부교수의 "시범 과정 1"을 공부했습니다. 학생들은 교육의 이론적 기초를 강화했을 뿐만 아니라 보다 실용적인 교육 설계 기술을 습득했습니다.

제1차 훈련캠프 하이라이트

다음날 두 번째 교육 세션이 열렸습니다. 학생들은 Zhang Weigang 교수의 "과정의 이념적, 정치적 적용", Dai Daocheng 교사의 "AI 기반 교육" 및 "시범 교육 2"의 세 가지 과정을 계속 공부했습니다. Zhu Meng 선생님의 글입니다. 전문가들은 생생한 사례 분석과 실습을 통해 교사들에게 이념적, 정치적 과정의 중요성과 교육에서 AI 기술의 적용 전망에 대한 깊은 이해를 제공했습니다.

2차 훈련캠프 하이라이트

각 교육 세션이 끝난 후 학생들은 교육 후 퀴즈를 풀고 필요에 따라 자신의 경험을 공유하여 끊임없이 자신을 반성하고 발전시킵니다.

동시에 수업 중 학생들이 제기한 공개 토론 질문에 대한 응답으로 우리는 "착륙장"을 설치하고 모든 사람이 브레인스토밍할 수 있도록 수업 그룹에 질문을 게시했습니다.

그룹 내 공유/활주로에 대한 생각

원탁 교류 세션은 또한 교사들에게 귀중한 의사소통 플랫폼을 제공했습니다. 모두가 학습 경험을 공유하고 서로에게서 배우고 함께 발전했습니다.

교사와 학생 간의 목소리 교환

처음 두 번의 훈련 캠프에서 치열한 경쟁을 벌인 후, 각 그룹의 포인트 순위는 점차 명확해졌습니다. 첫 주 예비 교사 연수 캠프 순위에 따르면 현재 가장 높은 점수를 받은 그룹은 다음과 같습니다."스타 드림 체이서 팀"。닝하오한, 장리쥐안, 리이한뛰어난 성과로 세 학생은 개인 점수에서 높은 순위를 차지했습니다. 모두가 그들의 모범을 따르고 계속 열심히 노력하며 교육 능력과 전문적 자질을 지속적으로 향상시키기를 바랍니다!

배움의 속도는 결코 멈추지 않습니다. 예비 교사 훈련 캠프는 이번 주에 두 번의 훈련 세션을 더 가질 것입니다. 우리는 지식으로 자양분을 얻고, 서로의 성장을 목격하며, 지속적인 학습의 중요성을 깊이 이해할 것입니다.